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篇 名
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姓 名
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單 位
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“農(nóng)家書屋”的調(diào)查與思考
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顧正葆
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象山縣圖書館
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探索地方文獻(xiàn)工作新路——衢州市圖書館地方文獻(xiàn)工作實(shí)踐談
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胡紅貞
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衢州市圖書館
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VPN技術(shù)在圖書館共享網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中優(yōu)勢及其接入技術(shù)方案的選定
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許苗苗
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金華市少兒圖書館
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公共圖書館與少兒圖書館職能的相互拓展
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周國良
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金華市少兒圖書館
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建立山區(qū)圖書流通站的探索和思考
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貢燕
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金華市少兒圖書館
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試論加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)的方略
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王禮成
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金華市婺城區(qū)雅畈小學(xué)
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注重特色建設(shè)是農(nóng)村圖書館發(fā)展的生命力所在
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胡金杭
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金華市少年兒童圖書館
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淺談圖書館固定資產(chǎn)的配置與管理
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張曉珍
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金華市少年兒童圖書館
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Blog—現(xiàn)代高校圖書館服務(wù)育人之創(chuàng)新模式
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郁笑春
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浙江工商大學(xué)圖書館
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公共圖書館的社會服務(wù)和職業(yè)理念
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徐軍輝
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開化縣圖書館
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接軌教學(xué)與科研：高校圖書館核心價(jià)值及其實(shí)踐研究
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陳 勤
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杭州師范大學(xué)圖書館
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另類的圖書館服務(wù)模式——解析溫州市特色圖書館會員制
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蘇鮮女
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溫州市圖書館
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提高圖書館知名度的人力資源思考
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胡紹軍
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浙江理工大學(xué)圖書館
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淺談公共圖書館與免費(fèi)服務(wù)
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吳 迪
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浙江圖書館
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是擁抱，不是顛覆—“80/20”與“長尾”在圖書館的共生應(yīng)用
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吳曉駿
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浙江理工大學(xué)圖書館
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中、高職學(xué)生圖書館需求比較及新建高職圖書館工作的改進(jìn)
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金瑜雪
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溫州科技職業(yè)學(xué)院圖書館
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公共圖書館公益服務(wù)的實(shí)踐與思考
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汪嵐
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寧波市圖書館
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市民講壇 城市教室 —公共圖書館講座與公民終身教育
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馬慧
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平湖市圖書館
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綠色理念的內(nèi)涵拓展與綠色圖書館建設(shè)
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丁祖榮 傅 蓉 吳曉駿
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浙江理工大學(xué)圖書館
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淺談公共圖書館分館的少兒讀者服務(wù)工作
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胡 萍
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嘉興市圖書館
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淺談心理契約和信息服務(wù)建設(shè)的雙贏
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李瑞仙
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海寧市圖書館
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圖書館社會文化服務(wù)職能的探討
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周利紅
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衢州市圖書館
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現(xiàn)代圖書館采編部服務(wù)意識創(chuàng)新
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何 焱
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紹興圖書館
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信息集群服務(wù)與傳統(tǒng)服務(wù)模式比較
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成建權(quán) 金中仁
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浙江大學(xué)城市學(xué)院圖書館
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信息生態(tài)環(huán)境之思考
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金中仁 葉杭慶 方偉
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浙江大學(xué)圖書館
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基于核心競爭力：研究型圖書館螺旋推進(jìn)因素分析
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金敏婕
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浙江圖書館
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信息共享空間的知識管理內(nèi)涵
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陳偉莉，王家慶
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嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何對待少兒讀者的需求
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彭 茵
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湖州圖書館
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配置專職校審員是控制書目數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要保障
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錢 敏
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湖州市圖書館
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淺談基層圖書館的講座
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沈 琛
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湖州市圖書館
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讀者服務(wù)制度與讀者權(quán)利初探
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王啟祥
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東陽市圖書館
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新課程改革下，中學(xué)圖書館當(dāng)前工作之探索
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章晴霞
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紹興魯迅中學(xué)
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實(shí)現(xiàn)全民共享圖書館服務(wù)的探討
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王曉紅 葉子昂
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遂昌縣圖書館
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淺談圖書館如何在與少兒“對話”中發(fā)揮啟蒙作用
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黃祖祥
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衢州市圖書館
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用地方文獻(xiàn)服務(wù)的創(chuàng)新來促進(jìn)地方文化的發(fā)展
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張 蓉
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浙江圖書館
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縣級圖書館服務(wù)功能延伸研究 ——以龍游縣圖書館為例
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徐 蓉
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龍游縣圖書館
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衢州“共享工程”基層點(diǎn)建設(shè)情況調(diào)查及措施
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俞仲英
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衢州市圖書館
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提升館員信息綜合服務(wù)能力，構(gòu)建新型公共圖書館服務(wù)體系
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朱福英
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嘉興市圖書館
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圖書館的多元化服務(wù)
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全 偉
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海鹽張?jiān)獫?jì)圖書館
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公共圖書館報(bào)刊開發(fā)利用的思考
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孫祝麗
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紹興圖書館
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溫州市圖書館在公共文化服務(wù)中的實(shí)踐與思考
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毛薇潔
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溫州市圖書館
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芻議圖書館講座專業(yè)主持人之重要性
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嚴(yán)海帆
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溫州市圖書館，
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圖書館員的社會形象漫談
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林 楊
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溫州市圖書館
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非均衡性語境下城鄉(xiāng)居民信息分化現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以浙江省城鄉(xiāng)居民信息分化為個(gè)案
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金明生
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浙江師范大學(xué)文獻(xiàn)信息研究中心
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周到服務(wù)，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn) ——“一講堂”服務(wù)實(shí)踐與思考
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劉 燕
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寧波市圖書館
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就《平屋主人——夏丏尊傳》中的幾處疑問與著者探討
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葛曉燕
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上虞市圖書館
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47
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公共圖書館中文連續(xù)出版物采訪工作的思考
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沈蓉歡
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浙江圖書館
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紹興縣圖書流動車在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)服務(wù)分析
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陳步京
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紹興縣圖書館
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打開一扇閱讀的大門，開始一生愛的旅程——圖書館開展早期閱讀之淺見
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張 陽
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諸暨圖書館
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50
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發(fā)揮圖書館的主體作用，強(qiáng)化共享工程的用戶培養(yǎng)
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吳 電
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衢州市圖書館：
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山區(qū)農(nóng)村“圖書漂流記”——磐安縣“送書下鄉(xiāng)”發(fā)展農(nóng)村圖書流通站工作調(diào)查
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周加仁
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磐安縣圖書館
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試論圖書館的無障礙環(huán)境建設(shè)
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季維儉
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龍泉市圖書館
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53
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衢州市“農(nóng)家書屋”發(fā)展的現(xiàn)狀和建設(shè)對策
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陳建紅
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衢州市圖書館
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高山仰止-論張?jiān)獫?jì)對近代圖書館事業(yè)的貢獻(xiàn)
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劉平平
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浙江圖書館
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55
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谷歌一代信息素質(zhì)分析
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經(jīng)淵、劉翔
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浙江理工大學(xué)圖書館
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56
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全國文化信息資源共享工程實(shí)施的現(xiàn)狀及思考
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褚曉瓊
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海寧市圖書館
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57
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基于參考咨詢工作實(shí)踐的公共圖書館用戶教育
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趙玉宇
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溫州市圖書館
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58
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夕陽無限好 ——談平湖市圖書館的老年讀者服務(wù)
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沈眾英
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平湖市圖書館
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59
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談縣級公共圖書館現(xiàn)代服務(wù)途徑
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汪尉廷
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開化縣圖書館
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60
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圖書館人力資源管理與服務(wù)品牌的創(chuàng)建
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蘆繼雯
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浙江圖書館
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61
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為農(nóng)村留守兒童提供圖書閱覽服務(wù)
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王建杭
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杭州圖書館
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62
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“一站式”服務(wù)與圖書館
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吳 谷
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溫州市少年兒童圖書館
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63
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從傳統(tǒng)到現(xiàn)代—簡述現(xiàn)代圖書館服務(wù)的五大轉(zhuǎn)變—以浙江省嘉興市圖書館為例
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程玉芳
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嘉興市圖書館
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學(xué)術(shù)性與平民性 ——中國圖書館社會價(jià)值的百年求索
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蔡 彥
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紹興圖書館
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65
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揚(yáng)圖書館之長 為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)
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蔣恩智
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仙居圖書館
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66
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嘉興市城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)探索
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朱祥仙
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嘉興市圖書館
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構(gòu)建讀者服務(wù)部大學(xué)生助學(xué)崗位和諧管理的對策探討
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陳 梅
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浙江水利水電專科學(xué)校圖書館
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68
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回應(yīng)、甄別、采納--用戶意見的處理制度化試論
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韓文晴
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浙江圖書館
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69
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基于服務(wù)科學(xué)的 圖書館現(xiàn)代服務(wù)人才培養(yǎng)
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方紅
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浙江省科技信息研究院
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70
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淺論青少年的閱讀傾向與閱讀指導(dǎo)
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蔡曉丹
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溫州市少年兒童圖書館
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71
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縣級圖書館如何發(fā)揮思想道德教育基地作用
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柴珠林 吳躍平
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松陽縣圖書館
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72
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淺談圖書館在解決農(nóng)村留守兒童社會問題中的積極作用
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胡 曉 旭
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蒼南縣圖書館
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73
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作為兒童創(chuàng)新教育基地—Toy Library
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潘麗敏
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云和圖書館
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74
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淺談未成年人讀書活動的品牌建設(shè)——蒼南縣圖書館讀者文化特色探索
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周景義
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蒼南縣圖書館
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75
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開展閱讀教育 做好引導(dǎo)工作為學(xué)生服務(wù)
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王亞萍
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寧波市海曙區(qū)柳錦社區(qū)內(nèi)青少年希望書室
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76
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論少年兒童圖書館聯(lián)盟的構(gòu)建
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徐曙紅
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杭州少年兒童圖書館
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77
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鞏固成果揚(yáng)長避短 講求實(shí)際科學(xué)發(fā)展——對浙江省特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作的思考與建議
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徐慶寧
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浙江工業(yè)大學(xué)
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78
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努力打造惠及全民的公共圖書館服務(wù)體系-----紹興縣圖書館服務(wù)實(shí)踐與創(chuàng)新
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李鴻翔
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紹興縣圖書館
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